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师徒结对 互助共勉

2017-04-23 10:18


,9月13日

 

“教学相长,共同成长”,师徒结对的方式既发挥了骨干教师在培养新教师工作中的带动作用,又为青年教师的成长铺设了快车道,促进我园教育教学水平的不断提高。

为了进一步推动园本师资培训工作,充分发挥园内老教师的“传、帮、带”作用,构建有发展潜力的教师梯队,金鸡亭幼儿园日前举行了“师徒结对签约仪式”活动。

 

 ,不敢动;

会议由林副园长主持,在会上,林老师对师徒结对工作提出了详细的要求并表达了对青年教师的殷切希望。她指出,徒弟在学的过程中要耐心听、细心看、主动问、虚心学;师傅们带徒弟时要对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,师徒之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。在和谐的氛围中,我园多对师徒签订了结对协议书。

 

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